少時的年自是極盡快樂的，但也有些坎兒讓我一度無法跨越，比如初一早上的挨家挨戶拜年就非常讓人頭疼。如果不去拜年，人家一是覺得這孩子沒禮貌，再就是認為大人對人家有意見。因此，做為剛性任務硬著頭皮也得上，但心里是真心的怕，只好跟著眾多小伙伴的后面濫竽充數。但也有認真的主當場就把你糾出來:大頭，把頭抬起來，咋不問好？于是腦子瞬間嗡嗡響，頭更低了，滿臉通紅。惹得小伙伴們哄堂大笑，主人就一邊遞兩顆糖過來一邊打趣一聲:看你個活寶。而此刻的我根本無心接糖，早已逃之夭夭。

? 慢慢的好像有了社交恐懼癥，家里會經常來些客人，我總是借故離開或躲到屋里不出來，大人讓干活或叫吃飯就聲稱趕作業，總之，客人不走我死也不會出來。慢慢的，大人也似乎意識到了我怕生，就配合著給我打掩護，也就彼此不尷尬。

? 上初中的時候，同學之間爭執打鬧還是很頻繁的，有時爭不過，就哭鼻子。久了，就有了一個綽號:眼淚大王。甚至在家里父母說幾句，也不爭辯，就杵那里，默默流淚，母親有時實在看不過眼，就來一句:一個大男人，動不動就掉那二眼兒淚。

? 類似的場景和心里漫長的如影隨形，直到有一天，去找同學借課外書。同學的母親笑咪咪的遞給我一個煮雞蛋，然后不停的問我一些話題，也許是這種氛圍讓我無比輕松，也許話題恰好胸有成竹，是我興趣所在。我一邊享受著雞蛋一邊漸入角色，開始口若懸河，手舞足蹈起來……同學的母親慈祥的望著我，專注的聽著，時而還點點頭，末了，同學的母親對著同學說:這孩子好口才。

? 我首次接觸到了"口才"這個詞語，那時對其蘊含的意義還不能完全通透，但從同學母親的眼神里，我讀懂了那是一種欣賞和鼓勵。

? 從此，在我的枕頭邊，課桌里，又增添了一種課外讀物一一《演講與口才》。